[aipingce]5月12日消息，近日，网宿科技宣布正式发布基础教育行业解决方案全景图，针对教育行业多样化需求，推出了“3+3+3”全景服务体系，即基于网络、计算、安全三大底层基础设施能力，搭建媒体中台、网络中台、数字资源中台三大技术平台，赋能三种核心应用场景。
网宿科技表示，教育新基建对CDN、IDC、安全等网络基础设施都提出了更高需求，公司依托在教育信息化领域的深耕积淀，进一步完善服务体系，将实现对教育行业的全面赋能，并以此打开市场空间。 政策驱动，教育新基建迎来提速 近年来，随着“双减”政策的重磅落地，教育愈发强化学校主阵地。如何利用信息技术助力教学场景智慧升级，切实赋能教师备授课能力，提升学生个性化学习水平，让学生回归课堂、爱上课堂，真正实现校内“学足学好”，成为教育信息化2.0时代的关键目标。 教育新基建是突破教育信息化的“最后一公里”，是高质量教育支撑体系的“数字底座”。 网宿科技教育行业总经理冯章艳分析道，教育新基建对基础设施提出了三个层面的需求，一是信息基础设施，包括新网络、新平台、新安全，这些是支撑教育信息化发展的“基石”。二是融合基础设施，融合教育行业特色，打造新资源、新校园。三是应用基础设施，深度融合信息技术与教育教学，落地创新应用。 “这些新需求给基础设施服务商带来机遇的同时也提出更高要求，如何发挥核心能力，夯实‘教育新基建’底座，将是行业努力的方向和使命。” 冯章艳表示。 “3+3+3”全景服务体系，助力教育新基建 据悉，网宿科技已经在教育信息化领域深耕多年，基于强大的技术支撑能力, 结合资源优势以及合作伙伴力量，打造了丰富的教育应用场景解决方案，目前已经为数百家教育管理机构、教育机构提供“云、网、端”一体化的全套解决方案。 底层基础设施方面，网宿科技基于公司优势提供网络、计算和安全三大服务，为教育业务提供资源层支撑能力。网宿科技拥有海量节点资源以及领先的云分发和边缘计算技术，可以为教育业务提供高性能、高并发和稳定性保障。同时，依托网宿专有云及微型液冷数据中心技术，为教育业务的部署提供基础计算资源。此外，网宿安全提供从终端、边缘到云端的全方位纵深安全防护方案，可以保证教育业务的持续稳定安全。 技术平台方面，网宿科技基于上述三大基础设施服务能力，面向教育行业通用需求，构建了媒体中台、网络中台、数字资源中台三大技术支撑平台，为快速构建教育应用提供平台层支撑能力 据介绍，媒体中台通过整合教育局和学校侧的音视频资源，基于网宿先进的音视频技术实现媒体平台统一管理和调度，整合软硬件资源，解决兼容性和重复性建设问题，全面满足三个课堂等线上教育场景的建设需求。网络中台通过融合专网、SD-WAN和互联网，进行网络统一调度和管理，实现网络资源弹性扩展以及灵活切换，保障网络的高可用和稳定流畅，应对高并发、疫情新常态在家学习等突发场景应用。数字资源中台则通过构建优质课程、教材、试题资源库，实现统一资源管理，可有效弥合区域、城乡、校际教育差距，助力区域教育从基本均衡迈向优质均衡。 “在资源和技术的底座之上，我们针对教育行业核心应用场景，打造解决方案，包括教育云网融合解决方案、音视频平台解决方案、区域智慧教育解决方案，为教育教学提供业务层支撑能力。”冯章艳表示。 比如教育云网融合解决方案，可以解决教育机构面临的IT基础设施建设、网络及计算资源瓶颈和安全体系不健全等问题，帮助完成教育IT基础设施建设、教育应用快速上云、弹性网络构建及安全防护体系搭建。 而音视频平台解决方案则覆盖直播课、互动课（大班课、小班课）、点播课等教育场景，可以帮助不同教育机构快速搭建在线课堂，支撑线上授课、线上课外辅导、线上备课、师训教研、公开课堂、区域教育会议与家校互动等多种场景应用。。 此外，区域智慧教育服务解决方案，基于课程融合应用、教学支撑应用、大数据精准教学系统和综合评价应用等，实现优质教育资源共建共享、创新课堂教学模式、个性化教与学和精准化学情教情分析，全面提升区域教学质量和决策水平，助力教育发展和教育治理现代化。 目前，网宿科技教育行业解决方案覆盖346所学校，13000余名教师，受益25万余名学生，基于网宿“云、网、端”一体的解决方案实现了数字教材应用与教学模式创新。 |
